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关注学生心理健康 —— 解读学校心理健康中心建设标准

朗心致远 2024-09-12


近年来,国家政策大力倡导学生心理健康教育。在校园场景中,学生面临着学习、社交等多重压力,而学校心理健康工作常面临专业师资不足、服务方式单一等痛点。社会也迫切需要学校为学生心理健康提供有力保障。这使得建设科学完善的学校心理健康中心意义重大。

一、心理训练室建设

心理训练室应配备情绪调节训练设备,如智能情绪宣泄仪,它能帮助学生安全、有效地释放负面情绪。同时,可放置一些放松训练椅,通过引导学生进行放松训练,提高其心理韧性。室内光线要柔和,色彩搭配以温暖色调为主,营造出舒适的氛围。

学校心理健康中心建设标准

二、沙盘治疗室建设

沙盘治疗室需有足够的空间放置标准沙盘和丰富的沙具。沙具应涵盖人物、动物、建筑、交通工具等多种类别,以满足不同学生的表达需求。在环境布置上,要保持安静、整洁,避免外界干扰,让学生能在这个空间里尽情展现内心世界。

学校心理健康中心建设标准

三、团体辅导室建设

团体辅导室面积要适中,能够容纳一个班级的学生进行团体活动。室内可配置活动桌椅,方便根据不同的辅导形式进行灵活摆放。配备多媒体设备,用于展示相关的辅导资料、视频等。墙面可以张贴一些积极向上的标语和图片,营造积极的团体氛围。

学校心理健康中心建设标准

四、多样化心理健康服务

在服务方面,可建立学生信息化管理平台,将学生的心理健康档案、咨询记录等信息进行数字化管理。心理自助系统也不可缺少,学生可自主进行心理测试、阅读心理科普文章等。同时,开通网络预约咨询服务,方便学生随时预约心理咨询师,减少等待时间,提高服务效率。

学校心理健康中心建设标准

建设学校心理健康中心需要从多个方面综合考虑,打造专业的场室、提供多样化的服务与相关产品,全方位地为学生心理健康服务,助力学生健康成长。

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