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开学季,如何做好新生心理测评工作?

朗心致远 2021-08-26


《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》指出:做好心理健康测评工作。积极借助专业工具和手段,加快研制更符合中国学生特点的心理测评量表,定期开展学生心理健康测评工作,健全筛查预警机制,及早实施精准干预。

每年面向小学高年级、初中、高中开展一次心理健康测评,指导学校科学运用学生心理健康测评结果,推动建立“一生一策”的心理成长档案。

因此,学校要及时进行风险的筛查评估,建立完善的心理健康档案。风险预防的第一道防线是如何识别风险信息,而心理健康筛查是有效识别风险信号的直接手段。

心理测评有如心理咨询,需要遵循伦理规则,否则可能会对学生的心灵及未来造成不良影响。故心理健康筛查需要注意以下几点:

  1. 科学运用测评量表:不同的测评量表有明确的适用范围和施测群体,不可滥用,否则会影响测评的信效度和结果的准确性。
  2. 量表用词使用得当:杜绝引导性、过于肯定的用词方式。
  3. 遵循保密原则:保护参评者的隐私,测评前提前告知测评目的,但当参评学生出现伤害自己或他人的情况时,也应选择性告知家长、学校等。
  4. 选择专业施测者:心理测评只作为参考,并不能据此定义学生,在向学生解释结果时应注意切忌给学生心理压力,以免造成其焦虑。

基于此,朗心心理健康管理系统借助专业、科学且信效度高的测评量表,利用人工智能、大数据等技术手段开展智能化心理测评工作。同时系统具备心理健康、人格、学习、兴趣等多个主题测评量表,可自定义添加调查问卷,适用于学校、军队、政企、公安等各行业开展心理健康筛查,且测评结束后系统将自动建立个人心理动态档案,实现“一人一档”

朗心心理健康教育管理系统——助力组织开展心理风险筛查,掌握成员心理健康状态!

 

本系统的特点具备以下几点:

  1. 研发技术领先:采用B/S架构开发、量表专业科学、多设备扫码登录,实现心理筛查智能化。
  2. 分层角色管理:支持自定义添加、科研分析、数据管理、网络调查等,实现心理工作高效管理。
  3. 咨询流程标准:支持风险评估、预警分析、危机干预、个案管理等,实现心理工作便捷化。
  4. 量表全易操作:适用心理健康测评、在线网络调查、心理咨询预约等,辅助个体了解自我。

测评系统的主要功能:

  1. 测评调查,参与方式更便捷:支持手机、平板、电脑多种设备访问,链接扫码双模式登录。
  2. 咨询辅导,记录模板更规范:符合精神卫生法、遵循心理咨询伦理、报告及访谈模板设计完整。
  3. 危机干预,工作流程更系统:内含危机干预中咨询访谈、专家评估、监护报告、回访记录等模板。
  4. 风险预警,智能筛查更全面:包含个人预警、团体预警、综合筛查多个模块,预警报告更专业。
  5. 科研分析,统计分析更便捷:具备均值、方差、标准差数据统计功能,支持样本显著性差异检验。

开学季,做好新生的心理状态普查至关重要!想了解心理测评系统的详细信息,欢迎前来咨询~