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朗心致远 2021-08-23
校园心理教育与危机干预研究中心联合锁朋老师研发了校园心灵卫士（PCG）的培训课程，助力高校教育工作者第一时间守护学生安全。（更多校园心灵卫士相关文章请点击上方#校园心灵卫士合集）
/After a high-risk signal is detected
关注关心：“你看起来情绪很低落， 我很担心你”
直接评估：“你是在考虑自杀吗？”
若否认，开放式提问：“发生了什么事让你看起来那么难过？”
若承认，继续评估：“关于自杀你是怎么计划的？”
/Four aspects of suicide risk assessment
自杀念头/
——想法：偶尔/一直
——时间：一闪而过/每天都在想
——强度：想想而已/很强烈
自杀计划/
——是否有计划？
——时间、地点、怎么做？
——是否可以致命？
——是否可以实施？
自杀行动的可行性/
——过去是否有自杀经历？
——是否有演练？
自杀决心/
——是否下定决心实施自杀计划？
——自杀计划是否致命？
——有没有和亲友告别过？
——有没有写下遗书？
/Process demonstration
在这种情况下，你想过要自杀吗？
——是
你最近还这样想吗
——是
这种想法多/强烈吗？是不是每天都想？
——是/不是
你想过用什么方法自杀吗？
——想过
你想过采取这种方法的时间和地点吗？
——想过
你有没有开始准备？
如写遗书、和亲友告别、准备药物之类的事情
总体评估
①一周内采取自杀行动的可能性 %
求助者报告 %
医生评估 %
家人评估 %
②两周内采取自杀行动的可能性 %
求助者报告 %
医生评估 %
家人评估 %
/Risk level assessment
注丨以上内容为锁朋老师《校园心灵卫士》培训课程中的精华提炼
课程信息
适用人群：学生处领导、心理老师、辅导员、安全主任、学生心理委员等
时间：半天丨一天丨两天
形式：线上丨线下